有特殊教育需要兒童的家庭生活質量｜教研並進

(星島頭條 2024-01-22 10:44:00)

香港約有6.4%的兒童和青少年具有專注力不足/過度活躍症的特質，9.7至12.6%的中小學生有不同程度的讀寫障礙，甚至有兒童同時面臨這兩種挑戰。特殊教育需要不僅令學童在學習上花更多心力，也可能影響家庭的生活質量。

家庭生活質量是綜合性概念，衡量以家庭為單位的生活水平和滿意度，包括物質、社會以及精神三大生活質量範疇。香港家庭福利會的報告指出，有特殊教育需要兒童的家庭在這些生活質量指標上，普遍較其他家庭為差。